jueves, 31 de enero de 2013

SEMANA DEL 4 AL 9 DE FEBRERO


Sigamos profundizando en el mundo de las comunicaciones y exploremos lo desconocido...

Comunicación asincrónica y sincrónica


Terminologías asociadas al uso de Internet para acceder de diferente manera a la información en un sentido amplio de la palabra, ya sea noticias, documentos, ocio, etc.

COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA: Se refiere al acceso a información entre usuarios/as de la red de manera no simultánea, puede ser por texto, sonido, o videoconferencia, la cual incluye imagen y sonido.
El empleo del correo electrónico, y otros portales en Internet permiten la comunicación por mensajes que el/la usuario/a descubre al revisar su cuenta de usuario/a, son ejemplos de lo que podríamos considerar comunicación asincrónica.
Estas terminologías a veces llegan a confundirse, ya que la evolución de las herramientas tecnológicas se desarrolla a tal velocidad que en la actualidad podemos recibir en nuestra herramienta de mensajería instantánea información de una conversación pasada. Lo mismo sucede con las redes sociales, con aplicaciones capaces de soportar conversaciones en tiempo real.

COMUNICACIÓN SINCRÓNICA: Se refiere al acceso inmediato, en tiempo real de información u otros datos, por ejemplo la mensajería instantánea.
Las características de este tipo de comunicación, suelen ser similares a la del diálogo mantenido cara a cara. Resulta dinámico, en donde una conversación evoluciona en tiempo real. Esta además intenta simular simbología para-lingüística que refleja estados de ánimo y gestos como son el empleo de los denominados emoticonos o recursos expresivos como las exclamaciones que nos indica en ocasiones enfado o firmeza.


Vídeo de refuerzo 

Tarea: identifique mediante el vídeo los medios de comunicación  y asosielos con los que usted utiliza.

domingo, 20 de enero de 2013

Semana del 21 de Enero al 26


Un feliz regreso a clases y mucha motivación por parte de los estudiantes, ademas queriendo que este año sea un año de la excelencia  ya que nos acercamos a la meta que es la de alcanzar nuestro grado...

Este curso va  ser soportado mucho en la comunicación vía Internet, iniciamos con los medios de comunicación.

ESTÁNDAR

Interpreto la tecnología y sus manifestaciones 
(artefactos, procesos, productos, servicios 
sistemas) como elaboración cultural, que ha 
evolucionado a través del tiempo para cubrir 
necesidades, mejorar condiciones de vida y 
solucionar problemas.



COMPETENCIAS 

  • Muestro interés en conocer cómo ha venido 
    evolucionando la tecnología y su desarrollo.
  • Identifico  la 
    influencia de las 
    diferentes 
    manifestaciones 
    (artefactos, productos,
    servicios, procesos y 
    sistemas) y la manera 
    cómo éstas han influido 
    en los cambios 
    estructurales de sociedad 
    y su cultura a lo largo de 
    la historia.
  • Analizó la interacción entre el desarrollo tecnológico los avances en la ciencia, la técnica y matemáticas.






tarea: en grupo de 5 estudiantes plantear una situación e identificar donde están los elementos de la comunicación, y el cambio de roles.